НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Программа начального образования создаёт стимулирующую, побуждающую среду обучения к развитию этих навыков и воспитанию любви к обучению у каждого ребёнка

Программа начального образования, как и все программы школы, является трансдисциплинарной: это означает, что учащиеся обучаются во всех предметных областях, изучая глобальные идеи посредством исследовательской деятельности.

Программа начальной школы (MYP)

Программа дошкольного образования и начальной школы (PYP) является учебным планом для детей в возрасте 3-12 лет, (IB). Основанная на философии, признающей естественное любопытство, творчество и способность ребёнка размышлять. 

Программа начального общего образования

• Направлена на академическое, социальное и эмоциональное благополучие учащихся.
• Способствует развитию самостоятельности и способности брать на себя ответственность за обучение.
• Поддерживает стремление к пониманию мироустройства и комфортному функционированию в нём.
• Помогает построить личную систему ценностей как основу, на которой будет развиваться и процветать международное мышление.

Шесть предметных областей начального образования

• Язык.
• Общественные науки.
• Математика.
• Искусство.
• Естественные науки.
• Личностное, социальное и физическое воспитание.

ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ШКОЛЫ

• Содержание знаний, в том числе результаты обучения для каждой предметной области в рамках трансдисциплинарных тем.
• Подходы направлены на то, что-бы помочь учащимся стать независимыми, успешно взаимодействующими и самомотивированными.
• Отношения к учёбе направлены на развитие любви к обучению на протяжении всей жизни и воспитание любопытства и уверенности ребёнка.
• Программа руководствуется концепциями, которые задают направление и содержание исследований. Концепции, которыми руководствуется Программа начального образования, являются вневременными, универсальными, абстрактными.
• Компонент действия подчёркивает необходимость связи ученика с собственным потенциалом и отвественностью за пользование полученными знаниями.

СРЕДНЯЯ ШКОЛА

Программа средней школы ( MYP) 

Совокупность международных программ, предназначенных для учащихся в возрасте 11-16 лет. MYP делает упор на формировании у учеников понимания взаимосвязи между изучением академических предметов и их практическим применением в реальном мире. Программа учитывает интересы и способности каждого ученика. 

Программа средней школы помогает ученикам:

• Уверенно управлять своим обучением.
• Учиться, действуя, понимая связь академических предметов и их применении в реальном мире.
• Преуспевать, будучи вовлечённым и мотивированным, достигать новых высот.
• Развивать понимание глобальных проблем и готовность действовать, как ответственный гражданин.

Ключевые элементы Программы Средней Школы

Имеются следующие требования по ключевым элементам: Общественная деятельность и действие вне школы. Это может быть индивидуальный проект, проект в малой группе или общественный проект.

Персональный проект - демонстрация работы за весь период обучения.

Академическая программа

Учебный план и программа MYP включают в себя восемь групп предметов:

• Язык и Литература
• Усвоение языка
• Человек и общество
• Естественные науки
• Математика
• Искусство
• Физическая культура и здоровье
• Дизайн

Эти 8 предметов создают широкий и сбалансированный подход  в обучении. Каждый год ученики изучают хотя бы один междисциплинарный раздел, который включает в себя два или более предметов.

СТАРШАЯ ШКОЛА

Совокупность программ, предназначенная для учащихя в возрасте 16-19 лет. Программа направлена на развитие в учениках глобального мышления и стремление сделать мир лучше.

Учебный план и программа

Учащиеся программы Международной школы(старшая школа) изучают шесть предметов, по одному из каждой группы:

• Изучение языка и литературы
• Усвоение языка
• Человек и общество
• Математика
• Искусство или Электив из 3/4 группы.

Учащиеся изучают три предмета в настандартном уровне - 150 академических часов в течение двух лет. 

На продвинутом уровне учащиеся изучают три предмета в течение 240 академических часов за два года.

Программа старшей школы нацелена на обучение учеников, которые

• Приобретают широкие и глубокие знания
• Формируются физически, интеллектуально, эмоционально и этически.
• Изучают, как минимум, два иностранных языка.
• Преуспевают в традиционных академических дисциплинах.
• Исследуют теорию познания через соотвествующий курс "Теория Познания"

Ключевые элементы программы старшей школы

В программе выделяется три основных аспекта, которые отличают её от других академически непростых программ обучения:

Теория Познания

Курс критического мышления, на котором ученики выстраивают взаимосвязи между своими знаниями и реальным миром.

Развёрнутое эссе

Независимое исследование с глубоким изучением темы по выбору учащихся.

Учащиеся работают в сотрудничестве с учителем или представителем администрации, которые оказывают им поддержку в написании работы.

Творчество, Деятельность, Творчество (CAS)

Учащиеся включаются в работу за пределами обычных академических дисциплин. 

Творчество (Искусство, музыка и танцы, молодёжная модель ООН, дебаты и переговоры)

Деятельность (физическая выносливость, здоровый образ жизни, спорт)

Общественная деятельность (неоплачиваемый или добровольный труд. CAS призвана быть, как сложной, так и приятной,  а так-же обеспечивает баланс непростой учебной жизни.